星期三, 七月 08, 2009

Google Chrome OS


Google將研發自己的作業系統Chrome OS,這則新聞是於Google的官方部落格於當地時間7/07/2009 09:37:00 PM發佈的。這個時間點絕對不會錯,因為這段是我直接複製貼上的,我以信譽保證資料的可信度僅止於日期部份。

好久不見的小泉(以下簡稱 記)虛擬採訪時間,為各位訪問到咕狗大神(以下簡稱 咕)

記:Chrome應該是你們瀏覽器的名稱,為什麼可以被叫做OS呢?

咕:因為它能夠做到所有OS能做到的事情。

記:什麼事情呢?

咕:看書、寫信、聊天、拍攝影片、分享影片等。

記:作業系統能做的應該不只些事情。

咕:那你還用來做什麼事情。

記:…,沒有。

咕:所以他是個作業系統。

玩笑開完也該說說正緊事,網路電腦這個概念其實很簡單。你有沒有將資料存取於隨身碟的習慣,需要編輯的時候就連上隨身碟讀取修改存取,不需要的時候就將隨身碟拔掉,只是你就沒辦法修改了。如果你能夠接受這個概念,試著想像你把要修改文件所需用到程式(例如Word)放到網路伺服器上,當你要用的時候就上網點選Word,這時就可以像普通電腦一樣編輯修改檔案。你所需要用的一切,全部都放在網路上,你需要時就上網點選使用,這就是一台網路電腦。

以現在流行的輕省筆電來說,再怎麼小裡面都還需要擺放一顆可以容納作業系統的硬碟,足夠應付你計算功能等使用的處理器。等到變成網路電腦時,這些功能其實可以由伺服器端來代為處理,於是在網路電腦的硬體部份就可以不用那麼講究,只要有具有開機連線上網的功能,接下來就全由網路另外一端的電腦來負責就好。

介紹部份講完了,其實說穿了,現在人所需要的電腦普遍就是只要能夠連上網就好,接下來就是拿來聊天看網頁這樣的基本要求。因此在硬體設備只會越來越好的時代,小筆電卻只用了最基本的裝備就開始殺出一條血路,連我都想要一台DELL mini筆電去旅行(我保證這不是DELL廣告)。當Google以Chrome這個名稱來當作作業系統的代號時,我想這也代表網路電腦的時代又要再開始一次。之前都是賠錢草草了事的網路電腦,Google你打算怎麼攻進呢?


後記:

話說我找了關於蘋果公司夾不死先生(Steve Jobs)對於輕省筆電市場的看法,他說(肅然起敬):
"There are some customers which we chose not to serve. We don't know how to make a $500 computer that's not a piece of junk, and our DNA will not let us ship that. But we can continue to deliver greater and greater value to those customers that we choose to serve. And there's a lot of them."
不改他的風格,對蘋果的DNA來說輕省筆電不是發展的趨勢,而是對顧客口味刻意迎合的結果吧!前面這段話是我講的,賈老大應該會說出其他不一樣的,例如 iPhone就是我們的小筆電之類的(笑)。

DELL Timeline in Taiwan

DELL時間線

很難得會看到我弄這麼一張圖,因為前陣子買了Timeline 3D這個應用程式,想要多畫幾張時間線的圖片,因此就將這次DELL事件畫成了一張時間軸。頗有趣的事情是,這當中雖然有很多人大呼小叫要對DELL要求賠償或是出貨,但幾個重要的時間點其實也就兩三個。歸咎起來,應該是有一群人專門負責在網路上起鬨吧!




我順便製作了這段影片來供大家快速瞭解DELL到底發生什麼事情。挑的背景音樂還算輕快,看起影片會熱血許多喔!重點是,首度採用CC授權的音樂來製作,影片資料內容除了網路上幾篇新聞外,還參考了PTT網友的懶人包,這對我製作明翰的事件有多一些的瞭解,謝謝。

星期六, 七月 04, 2009

學習界線

跨界學習水墨版
最近聊天時談論到自己感覺到所學已經來到了邊界,這個界線並非單純就學識而言,還包括了自己的眼界。當自己限制在一個領域時,有些人可能會就這樣習慣了這個生活,就在小框框裡居住起來,對於這樣一成不變的生活倒也挺滿足的。只是當自己被限制在一個框框時,就算在怎麼遲鈍也應該在撞了幾次壁之後,慢慢發現自己被侷限在怎麼樣的環境,開始拼湊出自己世界的模樣。而我稱這個小框框的牆壁就叫做學習邊界,這也就是我遇到的問題,我的所學已經不能為我所用。

比起許多人,我可能晚了許多時間才發現自己的能力不足,因為我一直試著去探索那個牆壁的邊緣。只是當我探索到了,那麼下一步是什麼,是要將牆壁向外推開還是直接跨越這座高牆。先不論四面牆壁向主角逼近,然後主角奮力撐開的動作在電影中出現過多少次,我覺得意義與價值都不大。這類型的動作有如同不斷的升學之路一般,只是單純一步步向外拓展,頂說稱為保守卻很難誇讚頗有成就。

因此,對於自己學習即將來到一個段落,跨界學習似乎是個必然的趨勢。能夠在其他領域吸收新知,才能夠與自己所學有更多結合的機會,創造出更多有趣的點子。對我來說挖掘與創造是兩項很重要的工作,未能瞭解自己本質的人,想要談論大未來只是在說大話;但一味沉迷於過去,卻沒辦法將自己的才識包裝起來,傳承給後人的人,這也等於是在白做工。

我在學習的路上抉擇著,走哪條路都不會白走,只是這條路的意義究竟為何吧!